心理一科主任 主任医师 周桂华
近日,从网络上看到“双料女博士后因精神分裂被遣返回国”的新闻后,内心非常沉重,既哀其不幸,又怒其不争。那么到底是谁导演了这出悲剧?
不管是精神问题,还是心理问题,既有生物学的遗传因素,又有心理、社会因素,往往多方面的因素相互作用促成。在此,笔者单就她所处的家庭、社会因素作一探讨:
曾经的学霸,父母的骄傲,周围人羡慕的榜样,一路走来,风光无限。国内学位读到头后,又被推荐到美国就读,经过拼搏,又拿了个博士后。曾几何时是多么令人羡慕,到头来“我只会学习,什么也不会”而可怜收场。事情发展到这步,难道做父母的没有责任吗?难道我们的学校教育没有问题吗?
双料女博士后自幼聪明好学,父母也以其优异的学习成绩为傲,竭尽全力给她创造一个良好的学习环境,从不让她干家务。等到拿到博士后学位后,走上社会被推荐给了企业,问题开始出现了。在企业里,她不擅长与人交流的劣势被放大。因适应能力差,社会交往能力欠缺,连续两次被辞退,终于精神崩溃,流落街头,不禁让人心酸。
在孩子的成长过程中,本该遵循一定的自然规律,而做父母的偏偏百般阻挠:在孩子该爬行的时候,怕孩子磨破膝盖;该走路的时候,怕孩子摔倒,而一直抱着她,不让她落地,束缚着她的手脚。再后来,她渐渐长大,她想洗手绢,怕她弄湿衣服;想找小朋友玩,怕她吃亏;想帮你干家务,怕影响她学习。孩子学习以外的权力都被剥夺了,全方位的素质教育缺失了。到头来,除了学习成绩好,别的一无所获,在社会处处碰壁,成了一个废人。所以,在此大声呼吁:做父母的赶快放手吧,千万不要帮孩子太多,适可而止,还他自由!